Branżowe Centra Umiejętności to placówki kształcenia, szkolenia i egzaminowania o zasięgu ogólnokrajowym, ukierunkowane branżowo w zakresie jednej z dziedzin zawodowych określonych przez ministra edukacji. BCU mają być wiodącymi w poszczególnych branżach ośrodkami, umożliwiającymi zarówno kształcenie młodzieży, jak i dokształcanie dorosłych czy podnoszenie kwalifikacji nauczycieli, dając dostęp do najnowocześniejszych w danej dziedzinie technologii.
Ponadto BCU ma integrować szkoły prowadzące kształcenie zawodowe, placówki kształcenia ustawicznego, centra kształcenia zawodowego, uczelnie oraz biznes (czyli pracodawców, organizacje pracodawców, samorządy gospodarcze lub inne organizacje gospodarcze, stowarzyszenia czy samorządy zawodowe, sektorowe rady do spraw kompetencji oraz Radę Programową do spraw kompetencji), które prowadzą działalność edukacyjno-szkoleniową, wspierającą współpracę szkół, placówek i uczelni z pracodawcami, innowacyjno-rozwojową upowszechniającą wiedzę i nowe technologie oraz transformację ekologiczną i cyfrową, wspierającą realizację doradztwa zawodowego dla uczniów i aktywizację zawodową studentów, doktorantów oraz absolwentów studiów skierowaną w szczególności do uczniów, studentów, doktorantów, nauczycieli, nauczycieli akademickich oraz pracowników, w zakresie danej dziedziny zawodowej.
Jakie działania przewidziano w ramach projektu utworzenia BCU?
Utworzenie i funkcjonowanie 120 Branżowych Centrów Umiejętności (BCU) odbędzie się poprzez: działania inwestycyjne (np. budowa, remont pomieszczeń), zakup wyposażania rozumianego w szczególności jako: maszyny, sprzęt, urządzenia techniczne i materiały eksploatacyjne w zakresie związanym z funkcjonowaniem BCU oraz prowadzenie działań edukacyjnych, szkoleniowych, integrujących edukację z biznesem oraz wspierających współpracę szkół i uczelni z pracodawcami, a także działań innowacyjnych, rozwojowych, doradczych i promocyjnych.
Jakie obszary obejmuje działalność BCU?
Funkcjonowanie Branżowych Centrów Umiejętności (BCU) obejmuje cztery obszary:
OBSZAR I – działalność edukacyjno-szkoleniowa. W szkoleniach i kursach weźmie udział co najmniej 248 osób, w tym 150 osób dorosłych, 72 uczniów i studentów oraz 26 nauczycieli.
OBSZAR II – działalność integrująco-wspierająca. Działania integrujące szkoły prowadzące kształcenie zawodowe, placówki kształcenia ustawicznego, centra kształcenia zawodowego, uczelnie oraz sektor biznesu w ramach tzw. trójkąta wiedzy: szkoła – uczelnia – pracodawcy.
OBSZAR III – działalność innowacyjno-rozwojowa, transfer wiedzy i nowych technologii do edukacji, rozwiązań z zakresu zielonej i cyfrowej transformacji, nowatorskich rozwiązań w kształceniu zawodowym w dziedzinie przetwórstwa mięsnego.
OBSZAR IV – działalność doradczo-promocyjna. Promowanie i rozwój zawodów
w dziedzinie przetwórstwa mięsnego, przeprowadzenie konkursów branżowych dla uczniów, wspieranie szkół w realizacji doradztwa zawodowego.
Z czego są finansowane projekty utworzenia BCU w Polsce?
BCU zostały sfinansowane ze środków Polskiego Funduszu Rozwoju oraz Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO) w ramach konkursu wpisanego do Krajowego Planu Odbudowy pn. „Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 Branżowych Centrów Umiejętności (BCU), realizujących koncepcję centrów doskonałości zawodowej (CoVEs)”,
Do kogo adresowana jest oferta szkoleń w BCU?
Oferta szkoleń BCU jest adresowana do nauczycieli kształcenia zawodowego, osób niebędących nauczycielami, a pracujących w danej branży, osób młodych (w wieku 14-24 lat), uczniów i studentów.
Czym BCU różni się od CKZ czy CKU?
BCU prowadzą działalność tylko w zakresie jednej z dziedzin właściwych dla danej branży, określonych przez ministra edukacji. Do każdej z dziedzin przyporządkowane są zawody określone w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego.